پویا اندیش مرکز آموزش های تخصصی هنر

مشاوره رایگان دوره ها

۱۱۰ ۱۱۱ ۰۲۱-۲۸

جستجو
این کادر جستجو را ببندید.

دوره های نیمه دوم نوروز 1403

فرصت رو از دست نده و
همین حالا ثبت نام کن !

روز
ساعت
دقیقه
ثانیه

پکیج های آموزشی پویااندیش با تخفیف های تکرار نشدنی

فرصت رو از دست نده و
همین حالا ثبت نام کن !

تصویرگران پویااندیش

مرکز آموزش های تخصصی هنر

هنر و رشد کودک

رشد کودک و تحصیل هنر

فهرست عناوین

در سال های اخیر، علاقه به مطالعات ارتباطی بین یادگیری هنر و رشد انسانی فرد افزون شده. تحقیقات دهه ی اخیر اینطور نشان می دهد که مشارکت در خلق هنری، رشد شناختی و مهارت های آکادمیک مثل حافظه ی بلند مدت یا مهارت های خواندن، مهارت های تفکر خلاق و نوشتار سلیس همه و همه به شکل تنگاتنگی مرتبط هستند.
همچنین مشارکت هنری بصورت خاص پی آمدهای مثبت اجتماعی، افزایش تعداد فارغ التحصیلان و ارتباطات و فعالیت های اجتماعی بهتر را به همراه داشته است.

فردریک فروبل

ارتباط هنر و سلامت روانی

تلاش ها و تحقیقات زیادی هم حول موضوع ارتباط هنر و سلامت روانی و کلی انسان شده که البته همچنان ادامه دارد.
هنر همیشه قسمت مهمی از برنامه های کودکان خردسال را تشکیل داده است.

فردریک فروبل

فردریک فروبل (Friedrich Froebel)، پدر مهدکودک دنیا، اعتقاد داشت که کودکان باید“هم در خلق هنر سهیم باشند و هم در لذت بردن از هنر دیگران. تمام فعالیتهای هنری مهم بود؛ نه فقط برای اینکه این فعالیتها به مربی ها فضا میداد تا بچه هایی با استعدادهای درخشان را کشف کنند. بلکه بیشتر به این دلیل که مسبب رشد “کامل و همه جانبه”ی کودک میشود.

مهدکودک

مربی های خردسال

حال پس از گذشت بیش از یک سده، مربی های کودکان خردسال هنوز نگران رشد “همه جانبه” ی کودکان هستند .
بهترین برنامه ها یا کارگاه های کودک باید شامل فعالیت هایی باشد که به نوعی سبب رشد مهارت های شناختی، اجتماعی و حرکتی کودک شود.
سالها پیش فروبل بیان کرده بود،خلق هنر و لذت از هنری که توسط دیگر انسانها و فرهنگها خلق شده برای رشد کودک مهم محسوب میشود.
حال چگونه برنامه ریختن برای آموزش هنر و فعالیت های هنری برای هر کودک متفاوت است. بررسی هایی که روی سنین مختلف انجام شده و نتایج آن آمده تا شاید کمکی باشد برای تدوین تجربه های هنری بهتر برای کودکان . بیشتر بخوانید: آموزش هنر به کودکان و نوجوانان

کلاس هنری کودکان

تحصیل هنر در خردسالی :

اطلاعات موجود در رابطه با جنبه های مختلف رفتاری و رشدی کودکان خردسال بسیار زیاد است. تقریبا همه پذیرفته اند که تجربیات هنری ، رشد کودک را در چندین و چند حوزه تقویت می کند.
کشفیات هنری کودک خردسال معمولا به تجربیات تحصیلی وی در مهد کودک، آمادگی و حتی دبستان مرتبط می شود.
در سالهای اولیه ی رشد کودک، تمرکز تجربیات هنری بیشتر روی قسمت برقراری ارتباط و مراوده ی درک هر کودک از خودش و دنیایش با هم سن و سالانش است.

آموزش هنر به کوکدان

اهمیت تحصیل هنر در رشد فیزیکی :

کودکان خردسال حین یادگیری در کسب مهارت های حرکتی می کوشند. اما هماهنگی مهارت های حرکتی( شامل مهارت هایی مثل نوشتن) به شکل ایده آل و عالی هنوز برای آن ها سخت است. کودکان در این سن با تمام بدن خود می آموزند و باید با فعالیت های حرکتی و کنشی به کشف و آموختن بپردازند.
البته برای برنامه ریزی هنری این سن ، باید نادقیق و ناکامل بودن مهارت های حرکتی این گروه سنی در نظر گرفته شود.
نقاشی، طراحی و بقیه فعالیت های خلق هنری در این دوره ی زمانی باید به شکل تمرینی حرکتی نگاه شود تا کودکان بتوانند تاثیری که کار هنری آن ها به جا می گذارد را درک کنند. به مربیان هنر توصیه میشود از ابزارهایی استفاده کنند که کودک خردسال با مهارتهای حرکتی نادرست و نسبتا اندک خود بتواند براحتی بکار بگیرد.
برای مثال قلموهای نقاشی و مداد شمعی های بزرگی که کودک خردسال به راحتی آن را در دست بگیرد بسیار مناسب هستند.
در موسیقی و ساز همین موضوع هائز اهمیت است و باید سازهای بزرگ و ساده به کودک داده شود تا بتواند به روشهای مختلفی که کشف میکند با ساز موسیقی خلق کند. بیشتر بخوانید: چرا کودکان باید موسیقی را بیاموزند؟

کلاس هنر کودکان

اهمیت تحصیل هنر در رشد شناختی :

تمام تحقیقاتی که تا به امروز انجام شده تایید میکند که کودکان خردسال دوره تمرکز بسیار کوتاهی دارند و این موضوع باید در برنامه ریزی برای آنان لحاظ شود. روتین آن ها شامل تنوعی از فعالیت ها باشد تا همچنان جالب بماند و حوصله شان را سر نبرد.
آنها در تلاش برای فهم دنیای اطرافشان هستند و باید به آنها اجازه داده شود تا در خلال اکتشاف و تجربه مطالب را یاد بگیرند. در حرکات موزون باید تکرار حرکات و ایده های ساده و اولیه لحاظ شود. در کنار اینکه به کودک آزادی ای داده شود تا خودش حرکاتی را ابداع کند.
حرکات موزون در آموزش موسیقی کودک نیز باید آموزش هدفمند و آزادانه در کنار هم قرار بگیرند تا کودک آهنگ هایی را خودش در لحظه بداهه بنوازد و ابداع کند. تئاتر باید شامل تمرینهای کنش و واکنشی باشد و تمرینهایی که دست کودک باز باشد تا با فانتزی خودش داستان و نمایش نامه ذهنی بنویسد.
در خلق هنری نیز باید تاکید بر اکتشاف کودک و استفاده خلاق از مواد مختلف باشد. که این فعالیت ها در تقابل با تمرین هایی قرار می گیرند که هدفمند و با موضوع برای کودک از طرف مربی تعریف می شوند.

رشد هنری کودکان

اهمیت تحصیل هنر در رشد اجتماعی/ احساسی :

سال های اولیه ی زندگی کودک معمولا والدین و مربی وی مهمترین افراد زندگی کودک هستند. اما بین سنین 5 تا 7 سال کودک با هم سن و سالان خود نیز ارتباط برقرار میکند. و اولین دوستان زندگی وی ارکان مهم زندگی اجتماعی او محسوب می شوند. در این دوره، کودکان بسیار خوش صحبت و اجتماعی هستند و برای آن ها، خود تجربیات هنری تجربه های اجتماعی محسوب می شوند.
هنر های تصویری، معمولا کودکان بسیار علاقه مند به گفتن دوباره ی سیر خلق هنری و توصیف خود اثر هستند.
مخصوصا زمانی که آثارشان قدرت بازنمایی بیشتری پیدا می کند و می تواند واقعا به نحوی شبیه به شیء مورد نظر باشد.
کودکان در پی کشف رابطه خودشان و جهان اطرافشان هستند و شرکت در کلاسهای کوچک و گروهی، موسیقی و هنرهای تصویری به مهارتها و تواناییهای ارتباط و همکارایشان کمک بزرگی میکند.

رشد کودک و تحصیل هنر

تحصیل هنر در دوران ابتدایی :


در سنینی که کودک وارد دبستان می شود، تمرکز او روی ارتباطات کلامی بیشتر می شود.
به نظر می رسد تجربیات هنری در این سنین کمتر مورد توجه کودک برای اهدافی مثل شناخت و مرتبط کردن خود با جهان اطراف و یا برای برقراری ارتباط با بقیه ی انسان ها و انتقال ایده هایش، قرار می گیرند.
البته باید در نظر بگیریم که همچنان تجربیات هنری بسیار مهم هستند و باید به شکلی ارتباط کودک با هنرمند درونش حفظ شود.

تحصیل هنر و رشد فیزیکی :

با مروری بر مطالعات روی کودکان در این سن، این طور به نظر می آید که همراه با بهتر شدن و دقیق تر شدن مهارت های حرکتی کودک در این سن و هماهنگی راحت تر وی، حال برای کودک مهارت و تکنیک در تلاش برای خلق هنری به نظر بسیار مهم می آید.
در آموزش حرکات موزون حرکات مهم تری به کودک معرفی می شود و تکنیک های چرخش و خم شدن و قرینگی  در بین حرکات به او آموزش داده می شود.
همانطور در آموزش موسیقی معمولا از اینکه کودک در حال بهتر کردن تلفظ های زبانی خویش است، استفاده می شود.
کودکان دبستانی در این زمان از ابزار های بیشتر و دقیق تری مثل مداد و قلموهای نازک نقاشی استفاده می کنند که متقابلا از مهارت های حرکتی و هماهنگی در حال رشدشان استفاده شود.

آموزش هنر به کودکان

اهمیت تحصیل هنر در رشد شناختی :

تحقیقات این طور نشان می دهند که همین طور که درک کودک از دنیای اطرافش بیشتر و پیچیده تر می شود و کنجکاوی هوشمندانه ی او نیز وسیع تر می شود، فعالیت های هنری افزون تر و ماهرانه تر می شوند؛ تا حدی که ممکن است بقیه ی موضوعات درسی را تحت شعاع قرار دهند.
کودکان در این سنین مشتاق و مستعد بهبود مهارت های خویش هستند ؛ در برنامه ی آموزش موسیقی پیشنهاد می شود که الگو های جدی تر به کودکان آموزش داده شود تا با تکرار، مهارتشان بهتر شود.
برنامه های تئاتریک بیشتر حول بهبود درک کودک از ساختار داستان، درک روابط علت و معلولی و توانایی نوشتن خلاقانه با جزییات، تنظیم می شوند.
توصیه می شود که در همه ی زمینه ها “تفکر انتقادی” و “تفکر انعکاسی” در نظر گرفته شود.
برای مثال، به مربی های هنرهای تصویری گفته می شود که هدفمند بحث هایی حول آثار هنری بچه ها مطرح کنند و حین بحث استراتژی های استدلالی ای استفاده کنند تا تفکرانتقادی و مشاهده ی کودک تقویت شود.
جالب اینجاست که هنوز هم تاکید بر اکتشافات باز و آزادانه و بازی های بداهه کودک در کنار همه ی برنامه ی ساختار محور وجود دارد و حذف نشده است.
یعنی در کنار ساختار کلاس و تکالیف، بچه ها باید جایی برای اکتشاف و ابداعات بداهه با مواد و چیزهایی که در دسترس دارند در نظر گرفته شود.

کلاس هنری ویژه کودکان

اهمیت تحصیل هنر در رشد اجتماعی/ احساسی :

تحقیقات نشان داده که کودکان در سنین دبستان به موضوع “ارتباط خویش با جهان” علاقه نشان می دهند. همچنین حس استقلال آن ها روز به روز افزون می شود. در این مرحله، دوستی ناگهان نقش بسیار مهمی در زندگیشان پیدا می کند. این که برنامه هنری درستی برای کودکان این سن نوشته و به تبع اجرا شود،مستلزم شناخت کامل و دقیق از ارتباطات اجتماعی این کودکان است.
توصیه می شود که مثلا برای کلاس های مختلف هنری کودکان به گروه های 2 نفره یا 3 نفره و یا بیشتر تقسیم شوند و فعالیت هایی انجام دهند که همکاری در آن نقش اصلی و مهمی داشته باشد.
برای تئاتر، فعالیت های گروهی می تواند مهارت های اجتماعی و احساسی شامل توانایی حل اختلاف و دلسوزی برای یک انسان دیگر را بهبود ببخشد.

سطح اعتماد به نفس کودک

در همین زمان، مقداری سطح اعتماد به نفس کودک در مورد مهارت های خلاقش کاهش پیدا میکندو برای همین در برنامه موسیقی توصیه می شود.  کلاس بسیار تکرار و تمرین داشته باشد تا مهارتهای حرکتی و تکینیک کودک در برخورد با ساز بهتر شود و اعتماد به نفس وی بهبود پیدا کند.
در برنامه های هنری بسیار تاکید شده که باید فضایی آزاد برای کودک فراهم شود تا کودک آزادانه خودش را ابراز کند، ایده های جدید را آزمایش و تجربه کند.

بیشتر بخوانید: فواید آموزش موسیقی به کودکان

رشد هنری کودکان

تحصیل هنر در دوران راهنمایی :

تحقیقاتی که حول موضوع تنظیم برنامه درسی برای این سن از کودکان انجام شده،تاکید بیشتری روی رشد اجتماعی/ احساسی این گروه بیش از هر سن دیگری میکنند.
باید در نظر گرفته شود که آموزش اجباری هنر برای کودک تا همین سن ادامه داشته و حال بر عهده و تصمیم خود او است. رشد و آموختن فعالیت های هنری خود را ادامه دهد و یا متوقف کند که البته بستگی  به نگاه کودک از آینده ی خویش دارد.
اگر کودک در سنین دبستان در مدرسه و یا کارگاه های بیرون به آموختن هنرپرداخته باشد، این سن بهترین زمان برای عالی کردن مهارت ها و کانسپت های اولیه و معرفی شدن به تکنیک های پیچیده تر و تخصصی تر است.

تاتر کودکان

اهمیت تحصیل هنر در رشد شناختی :

کودکان در سن راهنمایی همچنان تفکری ملموس و عینی دارند. تحقیقات نشان می دهد که در تمام انواع برنامه های هنری می توان تکنیک های ماهرانه تر هنری با این کودکان کار شود. و البته می توانند به صورت اولیه و بتنی و عمیق با کانسپت های اولیه ی هنری در رشته های مختلف باری دیگر آشنا شوند.
در این سنین کودکان بیش از هر زمانی به دقیق بودن و کاملا درست بودن اثر و مهارتشان علاقه و وسواس  نشان می دهند.
این ویژگی در نقاشی خود را به شکل“واقع گرایی”نشان داده و در موسیقی به شکل دقت افزونتر در ساز زدن و مهمتر شدن ریتم ودقت در اجرا خود را نشان می دهد.
کودکان در این سن از نظر تفکر بسیار کنجکاو هستند و می توانند به موضوعات متنوع و فراوانی واکنش و علاقه نشان دهند.
در کنار اینکه در برنامه ی هنری باید عالی تر شدن مهارت هایشان لحاظ شود. از طریق دقیق شدن در اثر هنری آن ها می توان به ایده ها و علایق نهفته ی کودکان در این دوران پی برد.
مربی های تئاتر بیشتر رو ایده هایی کار می کنند که کنجکاوی فکری کودکان برانگیخته شود و یا در هنر های تصویری تلاش بر این است که کودک به کشف ایده های بیشتر تشویق شود.

کلاس هنری کودکان

اهمیت تحصیل هنر در رشد اجتماعی/ احساسی :

تمرکز کودکان در این سن بسیار  روی خودشان است و هنر و فعالیت های هنری فرصت خوبی برای خودشناسی است.
برنامه نویس های برنامه های هنری در این دوره تاکید میکنند که هنر در این دوره برای رشد اجتماعی و احساسی کودک بسیار مهم است.
در موسیقی اعتقاد بر این است که در این سن کودک آماده است خودش موسیقی و نت بنویسد.
در تئاتر نیز باید اجازه داده شود تا کودکان در ارتباط با یکدیگر ایده های جدید، نیازها و باور هایشان را کشف کنند. هنر های تصویری، تاکید بر تصمیم گیری شخصی کودک در حین خلق اثر پیشنهاد می شود.
کودک باید حس کند که اثر هنری اش، نگاهش به زندگی و دنیا را بازتاب می کند.

 رشد کودک و تحصیل هنر

نتیجه گیری/ بحث آخر :

در همه ی این دوره های زمانی که بررسی شد نکاتی که مشخصا نقطه اشتراک محسوب می شوند.
مثل کمک به کودک برای دریافت و درک بهتر دنیای اطرافش، متصل کردن ایده های به ظاهر نامربوط به هم و ایجاد ارتباط بین “خود”و“دیگران”.
این جنبه و ارزش اجتماعی و احساسی در تجربه های هنری بین همه مراحل و برنامه ها در نظر گرفته شده است. برعکس رشد شناختی که به شکل عینی شاید در تمام برنامه های هنری در نظر گرفته نشده باشد. این تحقیق به شکلی عمومی خواستار تعادلی بین ساختار گرایی برنامه در کنار آزادی دادن به کودک برای آزمایش و تجربه است. آموزش تکنیکها و در اختیار گذاشتن ابزارهای تخصصی در کنار تشویق کودک به تجربه و ریسک کردن و رشد دادن نگاه و فکر شخصی اش، همزمان اتفاق بیفتد.
برای تمام افرادی که برای کودک برنامه ریزی هنر میکنند. یا والدینی که میخواهند اطلاعات بیشتری از برنامه های مختلف و مناسب هر گروه سنی داشته باشند. این بخش می تواند به نحوی مفید واقع شود و سرنخی باشد تا برنامه های بهتری برای کودکان تدوین شود.

سوالات متداول

هنر چه اهمیتی در رشد کودک دارد؟

یادگیری خلق و فهم هنر های زیبای بصری برای رشد و توسعه نسل بعدی، درست همگام با رشد و بزرگ شدن کودک امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. کسانیکه از کودکان مراقبت می کنند، باید فعالیت های خلاقانه را با توجه به پیشرفت کلی کودک در نظر بگیرند.

مزایای رشد و توسعه هنر در رشد کودک چیست؟

ساخت و ایجاد هنر بسیاری از مهارت های حرکتی مانند نگه داشتن قلمو در دست و رنگ آمیزی با مداد رنگی را شامل می شود و برای رشد مهارت های حرکتی در کودکان یک امر ضروری به حساب می آید.

آیا شما آموزش خلاقیت و هنر برای کودکان را هم دارید ؟

بله ، هم بصورت حضوری و هم بصورت آنلاین و غیرحضوری برگزار می کنیم .برای اطلاعات بیشتر به بخش دوره های آموزشی در همین سایت مراجعه کنید .

یادگیری بصری در کودکان چه تاثیری دارد؟

والدین باید بدانند که امروزه کودکان نسبت به گذشته چیزهای بیشتری از منابع گرافیکی می آموزند.

چگونه عزت نفس کودک را بالا ببریم؟

آنها می توانند تناسب را به هم بریزند، تصاویر را در هم بشکنند و در مواردی را که برایشان مهم است اغراق کنند. وقتی برای خلاقیت کودکان ارزش قائل هستیم، به آنها کمک می کنیم احساس ارزشمند بودن داشته باشند و عزت نفس خود را بالا ببرند.

چه مواردی در رشد کودک تاثیرگذار است؟

تقویت تصویر و تجربه، توسعه عاطفی، توسعه شناخت، توسعه اجتماعی، تقویت آگاهی های فرهنگی، تقویت قوه ابتکار و علاقه به اختراع، تقویت یادگیری بصری.

چگونه کودک می تواند هنر ها را درک کند؟

نقاشی، طراحی و بقیه ی فعالیت های خلق هنری در این دوره ی زمانی باید به شکل تمرینی حرکتی نگاه شود تا کودکان بتوانند تاثیری که کار هنری آن ها به جا می گذارد را درک کنند.

5/5 - (28 امتیاز)
تهیه شده توسط گروه تحقیقاتی آموزشگاه پویااندیش
نوع آموزش ✅ عکس ➕ فیلم
منبع ✅ گروه تحقیقاتی پویااندیش
سطح آموزشی ✅ گام به گام
درجه بندی آموزشی ⭐⭐⭐⭐⭐

آموزشگاه تخصصی هنر تصویرگران پویااندیش

پویااندیش بهت کمک میکنه که با یادگیری اصولی رشته ای که دوست داری ، رویاهات رو به واقعیت تبدیل کنی .
چطوری این کارو میکنه ؟ 👇

اساتید آموزشگاه مجرب ترین اساتید
نحوه برگزاری کلاس حضوری یا آنلاین
نحوه پرداخت امکان پرداخت اقساطی
سطح کلاس گام به گام ویژه بازار کار
نوع مدارک معتبر و قابل ترجمه
پشتیبانی همه جانبه

بهترین سرمایه گذاری ،
 سرمایه گذاری هر فرد روی خودشه

پس منتظر چی هستی ؟

همین حالا دوره دلخواهت رو ثبت نام کن و آینده تو بساز .

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.