مهارت های هنری و نوشتاری کودک چه نکاتی را افشا میکنند؟
کودکی را تصور کنید که با لبخندی بر لب پشت میز نشسته و کارهای هنری انجام میدهد.
او به مربی خود نگاه میکند و میگوید:
«ببین ! خطهایی که کشیدم شبیه کوه شدن!»
همینطور که او ماژیک خود را با حرکاتی زیگزاگ روی کاغذ میکشد، واضح است که دوست دارد احتمالات مربوط به شکلهای ایجاد شده توسط این خطوط را بررسی کند.
از جنبههای مختلفی میتوان ادعا کرد که هنر، اولین زبان کودکانی است که در شرف یادگیری خواندن و نوشتن هستند.
بچهها معمولا قبل از اینکه بخوانند یا بنویسند، نقاشی میکنند.
ممکن است آنها از خطوطی نامفهوم برای نمایش چیز خاصی استفاده کنند.
اما ارتباط این عمل با نگارش کاملا شفاف است.
برای ارتقای مهارت های هنری کودکتان ، ارتباط برقرار کنید
چطور میتوانیم به کودکان کمک کنیم تا بین هنر و توانایی نوشتن ارتباط برقرار کنند؟
یکی از روشها این است که «واژههای هنری» را به او آموزش دهید.
این روشی فوقالعاده برای ارتقای دایرهی لغات کودک و آموزش پایههای هنر به کودک است؛
رنگها (نام رنگها، روشن و تیره)٬
شکلها (دایره، مربع، مثلث، صاف، بزرگ، کوچک، پهن)٬
بافت (زبر، پرزدار، نرم، سفت، موجدار)٬
خط (بلند، کوتاه، خمیده، کلفت، نازک، مارپیچ، اریب) و
فضا (جلو، عقب، دور، نزدیک). همانطور که احتمالا توجه کردهاید،
این واژهها برای ریاضیات و علوم نیز اهمیت دارند.
روی فرآیند تمرکز کنید
همهی ما این جمله را شنیدهایم که دربارهی مهارت های هنری میگویند:
«فرآیند مهم است، نه محصول نهایی».
به عنوان معلم، میدانیم که کودکان چطور نحوهی تفکر و حل مسئله را با بازی با زبان و ابزارهای هنری میآموزند.
به نظر میرسد کودک با ابزارها و موادی که دور و برش قرار گرفته بیشتر در حال بازیگوشی است تا خلق اثر هنری، اما در واقع در حال پیدا کردن سبک خاص خودش است.
هیچ دو پروژهای شبیه به یکدیگر نیستند.
آیا این امر شبیه به نوشتن متن نیست؟
ممکن است گروهی از نویسندگان به موضوع یا موقعیت واحدی نگاه کنند اما به طرق مختلفی راجع به آن بنویسند.
بهتر این است که مدلها و انتظارات برای رسیدن به یک محصول نهایی شستهرفته و درجه یک را کنار گذاشت.
هنر و سبک نگارش کودکان همیشه منحصربهفرد و کاملاً مختص خودشان است.